творчі методи трансформації конфліктів

митці згоди

Проєкт спрямований на навчання педагогів, соціальних працівників та психологів методам мирного виховання, діалогу та ненасильницького вирішення конфліктів у закладах освіти різних рівнів та за їх межами.

творчі методитрансформації конфліктів

митцізгоди

Проєкт спрямований на навчання педагогів, соціальних працівників та психологів методам мирного виховання, діалогу та ненасильницького вирішення конфліктів у закладах освіти різних рівнів та за їх межами.

Illustration

МИРНА ОСВІТА

Illustration

ПІДТРИМКА ОСВІТЯН 

Illustration

МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я

Illustration

ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА

ПРО ПРОЄКТ

Творчі методи:

- плейбек-театр,- барабанне коло,- арт-техніки.

Теоретична база проєкту

- теорія трансформації конфліктів Йохана Галтунга,- метод ненасильницького спілкування Маршалла Розенберга- теорія Наративної Ретикуляції Джонатана Фокса

Наші цінності:

- усвідомленість,- здатність діяти ненасильницьким шляхом,- гуманізм- співтворчість

Окрім обраного спеціалізованого напрямку (плейбек-театр, барабанне коло, арт-техніки), всі учасники оволодівають методами пошуку згоди через організацію колективного розв’язання проблем та діалог.

ІСТОРІЯ ПРОЄКТУ

Свою діяльність проєкт "Митці згоди" розпочав у 2018 році. За цей час було багато годин навчання та спілкування, більше 300 вчителів та психологів пройшли навчальний курс "Митці згоди" за 5 років. Ми плідно працюємо із колективами багатьох шкіл міста Дніпра, впроваджуємо творчі методи вирішення конфліктів та елементи ненасильницької комунікації. Звичайно, це не просто навчання, наш проєкт залишає спогади та враження у серцях учасників. І вони щиро діляться ними на сторінках соціальних мереж.

Illustration

Чим займаються Митці Згоди?

    Сприяють відновленню ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу під час повномасштабного вторгнення
    Займаються профілактикою конфліктів в школі
    У співтворчості з освітянами трансформують шкільне середовище на більше мирне та підтримуюче
    Супроводжують освітян у розвитку їх соціо-емоційно-партнерських компетенцій
    Сприяють покращенню психо-соціального благополуччя всіх учасників освітнього процесу
    Використовують науково-доведені інтервенції та підходи (плейбек-театр, фасилітація, Community based social heling (зцілення спільнот засобами соціального мистецтва)